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El DINERO (money) es un medio de intercambio, por lo general en forma de billetes y monedas (banknotes and coins), que es ACEPTADO por las personas y empresas, para el pago de bienes, servicios y todo tipo de obligaciones. Proviene del vocablo latino "denarius", nombre de la moneda que utilizaban los romanos. A lo largo de la historia se han usado como medio de intercambio: sal, pimienta, conchas marinas, ganado, discos gigantes de piedra, metales preciosos, etc.
El dinero cumple 3 FUNCIONES básicas:
a) medio de intercambio, que es fácil de almacenar y transportar.
b) es una unidad contable, permite medir y comparar el valor de productos muy distintos entre sí.
c) es un refugio de valor, que posibilita el ahorro.
EVOLUCIÓN del dinero, tras dejar atrás el trueque:
1. Dinero MERCANCÍA: Debe ser aceptado, escaso, homogéneo, duradero, fraccionable, transportable, almacenable. P.ej. sal, pimienta, ganado, conchas, metales... (“monedas”).
2. Dinero PAPEL: Los orfebres custodiaban los metales y entregaban unos recibos de papel. Después los banqueros comenzaron a expedir billetes de banco con respaldo en oro ("billetes").
3. Dinero FIDUCIARIO: El Gobierno se encarga de crear el dinero en su “banco central” para controlar su cantidad. Todos los ciudadanos están obligados a aceptarlo, por confianza (=fiducia).
4. Dinero BANCARIO: Medios de pago que sustituyen a billetes y monedas de curso legal, como son cheques, tarjetas, transferencias electrónicas, pago por móvil, etc.
5. Dinero ELECTRÓNICO: Sistema de débito y crédito que elimina a todos los intermediarios gracias a un control colaborativo y descentralizado de sus usuarios (“algoritmo de consenso distribuido”). La 1ª criptomoneda fue Bitcoin, y hay otras: Litecoin, Ethereum, Ripple, Dogecoin…
HISTORIA DEL DINERO
El origen del dinero papel en China (2:00)
Ampliación
El dinero en efectivo tiene los días contados (1:00): ver
DINÁMICA DEL "BILLETE FAMOSO"
Es un EXPERIMENTO sobre el flujo circulante de la renta:
Vamos a escribir un mensaje en un billete de 5€
e intentaremos seguir su rastro a través de twitter
con la colaboración desinteresada de quien lo recibe.
Decidimos qué texto escribimos, por ejemplo:
Publica en twitter #GranBillete
con CIUDAD + FOTO · gracias
¿lo escribimos también en inglés?
Please tweet #BigBanknote
with CITY + PHOTO - thnx
Y hacemos en clase la primera publicación!
VARIANTES para el próximo año:
-Pedir que se añada un dibujo o firma en el billete
-Pedir que en Twitter se publique un mensaje terminando la frase: P.ej. "Para mi el dinero es..." o "Un #GranBillete debería servir para..."
DINERO BANCARIO
Ciencia en 1': ¿cómo se genera el dinero bancario? (1:30)
CUIDADO CON LAS FALSIFICACIONES
Un nuevo billete de 50 euros a prueba de falsificaciones (1:12)
Ampliación
Elementos de seguridad de los billetes en Euros de la "serie Europa": infografía dinámica
Los billetes españoles contienen las cantidades más altas de cocaína de Europa: leer y leer
CRIPTOMONEDAS
Bitcoin explicado fácil (3:23)
Bitcoin es una criptomoneda (moneda creada exclusivamente en internet)
completamente independiente de Estados, Gobiernos y Bancos centrales.
Fue ideada por alguien anónimo que se hizo llamar Satoshi Nakamoto, quien
inventó un sistema programado en código libre (la tecnología "Blockchain")
que permite certificar una transacción económica sin recurrir a intermediarios
(las monedas físicas como el Euro necesitan el respaldo de un "banco central").
INCONVENIENTES DE LAS CRIPTOMONEDAS
¿Cuáles son los riesgos del Bitcoin? (2:40)
Ampliación
China sacude el mercado de criptomonedas tras prohibirlas como método para financiarse: leer
¿CONVIENE IMPLANTAR UNA ÚNICA MONEDA MUNDIAL?
¿Debería haber una sola moneda en el mundo? | Xavier Sala-i-Martin (2:50)
ACUMULACIÓN DE RIQUEZA
¿Y TU QUÉ?
Un camarero argelino encuentra una bolsa con 77.000 euros y la entrega a la Policía: leer
¿Qué habrías hecho tú?
DINÁMICA "UN SOBRE PARA COMPARTIR"
Es un EXPERIMENTO sobre el altruismo:
Sale una pareja de voluntari@s. El resto de estudiantes juegan emparejados, decidiendo que el nº 1 sea quien se sienta a la izquierda y el nº 2 a la derecha.
Cada pareja no se conocen, y se han cruzado frente a un escaparate.
Allí hay un sobre cerrado en el suelo. Aunque ambos individuos se agachan a la vez, llega antes a cogerlo la persona 1.
Es quien lo tiene en su mano, lo abre y ambos ven que hay 100 €.
La persona “2” le dice a la “1”:
“Tú lo has cogido pero creo que yo también merezco una parte. Por favor, propónme un trato para repartirlo, y si no me convence, llamaré a la policía para informarles y devolverlo.”
Ahora, sin dialogar!!!! Que la persona 1 decida la cantidad que ofrece a la persona 2
Conclusiones cuando se repite este experimento en el laboratorio:
-Casi siempre se ofrecen 50€ o incluso más, para que ambas partes salgan ganando
-Casi nunca se aceptan menos de 50€, penalizamos a quienes se intentan aprovechar
-Repartimos más con las personas positivas, que parecen generosas: efecto multiplicador
Regalan $100 a indigente y esto es lo que hace (4:44)
EN CASA
3 apuestas que no puedes perder: clips, tarjeta y botella (2:36)
3 apuestas con dinero para ganar dinero - Apuestas de bar (4:02)
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